青春“三下乡”|马克思主义学院“踏虞寻党史,执炬赴新程”实践团:循足迹悟初心,传薪火润童心
为纪念中国共产党成立105周年,引导青少年读懂家乡红色历史、厚植家国情怀,2026年8月4日至5日,江苏师范大学马克思主义学院“踏虞寻党史,执炬赴新程”实践团赴常熟开展暑期社会实践。团队先后走访亦爱庐、沙家浜革命纪念馆实地研学,走进华山社区暑期班开展红色宣讲,以行走的思政课打通红色教育的“最后一公里”。

图1 团队成员在沙家浜革命历史纪念馆门前合影留恋
01 踏访旧址:在历史现场触摸红色脉搏
“亦爱庐的后门直通河道,当年党员遇险可乘船撤离;沙家浜的芦苇荡河道密、大部队进不来,老百姓划着小船就能给伤员送粮....”8月4日,实践团成员带着提前梳理的史料线索,先后走进常熟党史起点亦爱庐与沙家浜革命纪念馆,开启沉浸式研学。
在亦爱庐小楼前,成员们驻足凝视1926年中共常熟特别支部成立的史料展板:4名平均年龄不足23岁的青年,在这里点燃了常熟第一颗红色火种,李强后来成为著名无线电专家,周文在成长为开国少将。“他们在和我们差不多的年纪,已经扛起改变家乡的责任”,团队成员在调研笔记中写道。


图2 团队成员驻足学习中共常熟特别支部成立的史料
图3 团队成员观赏展览出的革命物品
走进沙家浜革命纪念馆,“江抗”“民抗”的文物与史料让成员们频频驻足:刘飞将军体内留存50年的子弹、谭震林领导下建立的敌后民主政府的老照片、京剧《沙家浜》原型故事的考证资料……这些历史的见证让书本上的“芦苇荡传奇”变得可触可感。“原来‘沙家浜’是艺术创作的名字,原来这里不止藏过伤员,更是实打实的敌后小解放区”,成员们边记录边讨论,为次日的宣讲打磨了更鲜活的素材。


图4 团队成员走进沙家浜革命纪念馆详细了解革命烈士的故事
图5 团队模仿影像中革命烈士的姿势
02 宣讲入心:把家乡故事讲进少年心间
在深入调研和充分整合素材的基础上,8月5日,实践团走进华山社区暑期班,开展了以“水乡红韵——常熟红色党史”为主题的宣讲。将红色故事与家国情怀生动地传递给当地少年儿童。

图6 团队走进常熟市华山社区进行“水乡红韵”主题宣讲
“大家去沙家浜玩的时候,有没有找过‘十八棵青松’呀?它们的原型,就是留在阳澄湖养伤的36名伤病员哦!”宣讲没有照本宣科,而是在详细介绍当地红色历史的同时,创新性地以互动提问破冰:“‘江抗’‘民抗’是什么意思?”“年龄最小的党员当年多少岁?”孩子们纷纷举手,现场气氛热烈。讲到“沙家浜原名横泾镇”“阿庆嫂的原型是无数掩护新四军的群众”这些“冷知识”,孩子们睁大了眼睛,赶紧记在笔记本上。
为了让红色教育更接地气,团队专门设置了党史知识互动问答环节。成员们结合宣讲PPT里的“冷知识”抛出问题:“年龄最小的党员当时多大啦?”“为什么选择亦爱庐作为秘密据点?”孩子们争先恐后地举手抢答,答对的小朋友还收获了印有沙家浜芦苇荡图案的定制书签。当被问到“为什么新四军要把伤员藏在芦苇荡”时,五年级的李同学脱口而出:“因为河道多,鬼子的大船开不进来,老百姓的小船能偷偷送饭!”话音刚落,现场响起了热烈的掌声,孩子们眼里闪着光:“原来课本里的历史,真的就发生在我们家门口!”

图7 小朋友认真回答党史问题

图8 小朋友和大家分享自己了解的红色故事
活动最后,全体孩子齐声喊出“铭记家乡历史,传承红色精神”的誓言,稚嫩的声音里满是坚定。这不仅是新一代少年对峥嵘过往的深切铭记,更是他们立志担当建设重任、守护家园安宁的庄严宣言。

图9 团队成员与小朋友合影
03 薪火相传:让红色基因在行走中延续
此次实践中,团队以实地研学配合靶向宣讲的模式,把常熟的红色地标变成了活教材,把党史故事变成了贴心话。团队成员表示,将以此次活动为契机,持续打磨“家乡红色故事”宣讲课程,把亦爱庐的星火、沙家浜的芦苇荡故事讲给更多人听。“以前觉得党史离我们很远,这次自己查资料、做宣讲,才发现红色种子一直就在脚下。”团队负责人说,“我们会带着这份感悟,把‘强国有我’的誓言变成实际行动,让常熟的红色血脉在更多青少年心中赓续传承。”

图10 团队学习常熟作为革命老城的荣誉