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走近名人故里，感悟时代精神传承
2026年7月15日至8月1日，南京信息工程大学党校学生联合会“红心访越，薪续千年”小分队赴浙江省绍兴市开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队围绕“传承红色基因”主题，以“胆剑精神”为特色文化切入点，通过实地参观、社会调查、人物访谈、资料整理等方式，深入挖掘绍兴历史文化资源中的精神价值，探索新时代青年如何从历史中汲取成长力量。绍兴不仅是一座拥有悠久历史的文化名城，也是众多杰出人物成长、奋斗和思想形成的重要地域。实践过程中，团队关注历史人物背后的精神力量，尝试从文学、教育、思想等不同维度理解越地文化与青年成长之间的联系。7月20日至21日，团队先后走进鲁迅故居、蔡元培故居、绍兴名人馆等地，通过参观历史展陈、学习人物事迹、开展交流讨论，感悟一代代绍兴名人在不同领域展现出的责任担当与时代使命。
走进鲁迅故居，在文学记忆中感受民族担当
实践团队首先来到鲁迅故居开展学习。作为绍兴重要文化地标，鲁迅故居保存了鲁迅先生少年时期生活环境和成长经历，是了解鲁迅思想形成过程的重要窗口。在参观过程中，队员们通过故居陈列、历史资料和现场讲解，深入了解鲁迅先生从绍兴走向全国的成长历程。鲁迅先生以文字为武器，关注社会现实，唤醒民族意识，其作品中体现出的批判精神、责任意识和家国情怀，对新时代青年依然具有重要启示意义。团队成员结合自身文学学习背景和党校学生身份展开讨论，认为青年成长不仅需要知识积累，更需要关注社会、思考时代，在个人发展过程中承担应有责任。同时，团队也进一步思考地方文化传播方式。绍兴丰富的人文资源不仅是历史记忆，更可以成为新时代青年教育的重要素材。如何让青年真正理解文化背后的精神价值，是实践过程中团队重点关注的问题。
探访蔡元培故居，在教育思想中理解青年成长方向
随后，实践团队来到蔡元培故居开展学习。蔡元培先生作为中国近代教育的重要推动者，其教育理念和文化贡献对中国现代教育发展产生了深远影响。通过参观故居和相关资料展示，团队成员了解蔡元培先生求学、治学和教育实践经历，进一步认识到教育不仅承担知识传授功能，更肩负塑造人格、培养人才的重要使命。在交流过程中，队员们围绕“新时代青年如何提升自身能力”展开讨论。团队成员认为，蔡元培先生所倡导的开放包容、兼容并蓄精神，与新时代高校人才培养理念具有一定联系。对于当代大学生而言，成长不仅意味着专业能力提升，也需要形成独立思考能力、社会责任意识和持续学习精神。此次参观让队员们更加明确，历史人物留下的不只是事迹，更是一种值得青年学习的精神品质。
走进绍兴名人馆，构建越地文化认知体系
在绍兴名人馆参观过程中，团队进一步了解绍兴历史人物群体的发展脉络。通过展馆中的人物介绍和历史资料，队员们认识到，绍兴孕育了众多在文学、教育、革命、科学等领域产生重要影响的人物。从古代越文化的发展，到近现代思想文化变革，再到革命时期青年力量的涌现，绍兴名人身上体现出的共同特点，是面对时代变化主动探索、勇于承担责任。团队结合前期胆剑村、秋瑾故居、徐锡麟故居等地点调研内容，对绍兴不同历史阶段的精神传承进行了梳理。团队发现：无论是越王勾践面对困境时的坚韧奋斗，还是近现代人物追求理想、服务社会的行动实践，都体现了越地文化中积极进取、勇担责任的精神底色。
结合社会调查，探索青年文化传播需求
在开展历史文化学习的同时，团队同步推进社会调查工作。围绕：青年群体对绍兴历史文化的了解情况；历史人物精神如何影响青年成长；地方文化如何创新传播；等内容，团队设计调查问卷，并结合线下交流收集相关信息。通过调研，团队发现，青年群体对于地方文化具有较强兴趣，但传统文化传播需要进一步增强互动性和体验感。因此，团队尝试结合实践成果，探索更加符合青年接受习惯的传播方式。例如，通过制作红色研学路线地图、开展主题宣讲党课、制作短视频等形式，将历史人物故事转化为青年易于理解和传播的内容。
以青年视角传播文化，让历史精神焕发新活力
此次鲁迅故居、蔡元培故居和绍兴名人馆学习实践，让团队成员进一步认识到，历史文化传承不是简单记录过去，而是在新时代不断寻找新的表达方式。青年作为文化传承的重要力量，需要主动走近历史、理解历史，并通过自身行动推动文化传播。未来，南京信息工程大学党校学生联合会“红心访越，薪续千年”小分队将继续围绕绍兴红色文化和地方精神资源开展深入调研，以青年视角挖掘文化价值，以实践行动推动精神传承。团队也将进一步完善已有实践成果，包括社会调查问卷、“胆剑精神”红色研学路线地图、主题红色宣讲党课等，让实践成果真正服务青年教育和文化传播。
（南京信息工程大学 张梦瑶）
