南师中北“凝丹向阳，承韵传薪”实践团开展国学双语启蒙公益课堂 ——双语融合传文脉，公益课堂润童心

为推动中华优秀传统文化传播，搭建传统文化对外交流桥梁，2026年7月，南京师范大学中北学院外国语学院“凝丹向阳，承韵传薪”国学启文实践队走进丹阳市中华传统文化学会国学堂，开展系列国学双语启蒙公益教学活动，以“中文悟国学、英文传东方”为理念，将国学经典与英语学习有机融合，为青少年带来趣味双语国学课堂，在文化传承与语言传播的双向赋能中，探索传统文化年轻化、国际化传播的新路径。

活动筹备阶段，实践团队实地走访国学堂勘察场地，对接负责人敲定长期公益授课方案，了解学堂学员的年龄结构与学习基础。返校后，队员多次开展内部研讨，并邀请校内指导老师联合教研，围绕课程定位、教学内容、环节设置、受众适配展开集体讨论，确立“通俗易懂、趣味互动、文化赋能”的课堂原则。团队精心筛选适合青少年学习的国学经典名句，反复推敲英文译法，在严格贴合原文释义的基础上，选用简洁标准、贴合日常教学的通用表达，同时设计古风PPT、国风书签、文创贴纸等教学物料，划分主讲、主持、摄影、后勤、互动引导等岗位分工，完善全套课堂执行方案，为系列活动扎实落地筑牢基础。

实践队打造标准化60分钟《古韵译新语——国学短句趣味英文小课堂》，采用双人协同授课模式，保障教学有序开展。课堂打破传统教学壁垒，设置四大递进环节。暖场导入环节，队员介绍实践团队理念，阐释“凝丹向阳，承韵传薪”的精神内涵，以“有志者事竟成 | Where there is a will, there is a way”双语诵读开启课程，轻松有趣的互动迅速活跃课堂氛围，帮助学生初步建立国学经典与英语表达相结合的学习思维。国学精讲环节选取“温故而知新”“三人行必有我师焉”“一寸光阴一寸金”“饮水思源”四句经典名句，结合历史典故，采用“诵读原文—讲述典故—拆解英译—集体跟读”的标准化流程分层讲解，用通俗易懂的语言挖掘语句蕴含的治学求索、谦逊向学、珍惜时光、心怀感恩的精神内核，选用适合青少年理解的简易译法逐句拆解句式要点，降低双语学习门槛。小组互动游戏设置看图猜古语、翻译抢答、情景辨析、感悟分享等竞赛环节，队员展示国风插画作为答题线索，学生积极举手参与比拼，答对即可收获国风书签等特色小礼品，充分调动学生积极性，在欢乐竞赛中巩固所学知识。课程尾声，队员带领大家回顾知识点，鼓励青少年用双语讲述国学故事，树立文化自信，当好传统文化小小传播者。

首期课程结束后，实践队结合课堂反馈，邀请指导老师走进课堂开展专项实训。老师现场示范双语朗读技巧，逐句纠正发音，细致讲解诵读停顿、语速把控与情感表达，针对性解决学生英文朗读生硬等问题，进一步优化团队教学模式，帮助学员逐步掌握双语诵读的要领。

在国学夏令营结营仪式上，实践队员带领小学员共同登台开展国学经典双语朗诵展演。前期队员们耐心打磨朗诵节奏、调整舞台仪态，帮助孩子们克服舞台紧张。舞台上，师生默契配合，中英文交替诵读，声音稚嫩却格外认真，流畅完成经典诵读，充分展现夏令营学习成果，收获现场家长与主办方一致好评。

本次暑期社会实践依托外国语学院专业优势，将国学传承与英语学习有机融合，让青少年在趣味课堂感悟传统文化魅力，学习文化对外传播方式。同时，实践队员立足专业躬身实践，在公益授课、活动组织中锤炼本领，深刻体会到传统文化对外传播的责任与意义。未来，团队将持续深耕国学双语普及工作，不断优化课程体系、丰富课程主题、拓展服务范围，持续探索传统文化年轻化、国际化传播新路径，以青春之力赓续中华文脉，努力向世界讲述生动鲜活的中国故事。