童心探索奥秘，知识启迪未来

“科普助力成长，科技筑梦未来”，为大力弘扬科学精神，普及科学知识，促进科技创新和科学普及的协调发展，7月15日至18日，“探究物理奥秘，启迪科学智慧”社会实践团队走进西岗社区、仙林湖社区、秦虹街道，向小朋友们科普物理知识，为社区的小朋友们带来一场科学盛宴。

实践团队由南京师范大学物理科学与技术学院的志愿者们组成，他们怀揣着对物理的热爱和对教育的热情，为社区的孩子们带来了丰富的物理知识。在活动开始之情，实践团队进行了周密的策划和组织。确定了“力与平衡”，“寻光之旅”，“电与磁的圆舞曲”三大主题，并制定了详细的活动计划。活动不仅有精美的PPT和经验丰富的主持人，还准备了“以一顶十”，“神奇的储币箱”，“静电铃铛”等一系列有趣的物理科普实验。

在秦虹街道，小朋友们参与了一场别开生面的透视光影游戏。他们用马克笔在A4纸上绘制出六边形的图案，并为其三面涂上不同的颜色。当光线穿过这些图案时，光与影的交织产生了奇妙的视觉效果，仿佛是一个个六边形的光影世界在眼前跃动。这个游戏不仅让小朋友们感受到了光影的神奇魅力，还激发了他们对物理学的浓厚兴趣。

小朋友们被光的色散现象深深吸引。通过实验，他们亲眼见证了白光如何被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种绚丽的色彩，就像是大自然最精致的调色盘，在眼前缓缓展开。肥皂膜上的彩虹色更是让人惊叹不已，每一道光芒都像是精心布置的艺术品，跃动着迷人的光泽。

最令人兴奋的莫过于自制彩虹的环节了。在志愿者的指导下，小朋友们利用简单的道具，如塑料瓶、水、阳光等，亲手制造出了绚丽的彩虹。当那一道道色彩斑斓的光带在空中显现时，小朋友们兴奋地欢呼起来，仿佛已经揭开了自然之美的神秘面纱。这一刻，他们深刻体会到了科学的魅力和探索的乐趣。

此外，小朋友们还学习了关于光的传播规律的知识。他们通过塑料瓶、镊子、吸管和激光笔等工具，观察到了光在水中传播的奇特现象——弯曲的光。这一现象让小朋友们对光的传播有了更直观、更深入的理解，也让他们对自然界的奥秘充满了无限的好奇和向往。

第二天，志愿者们为孩子们设计了一系列生动有趣的实验与活动，引领他们踏上一场关于力与运动的深度探险之旅。

通过一系列生动有趣的实验，孩子们亲身体验了弹力的魅力。彩虹圈的循环跳跃和折纸青蛙的活泼跳跃，直观地展示了弹力如何产生并作用于物体之间，使这一抽象概念变得易于理解。

在讨论环节，孩子们积极分享了自己对力的理解和观察，进一步巩固了所学知识。志愿者们鼓励孩子们将所学知识应用于日常生活中，如理解行走、刹车等动作背后的力学原理，培养他们的观察力和思考能力。

此外，志愿者们还组织了关于惯性定律和平衡状态的讨论。通过生动的实验演示，如“支在杯口的土豆”和“以一顶十”的钉子平衡挑战，孩子们亲身体验了物体保持静止或匀速直线运动状态的惯性，以及如何通过力的平衡来维持物体的稳定状态。

在仙林湖社区，志愿者们通过生动有趣的方式，向孩子们介绍了生活中的各种力，学习了物体受力的平衡的条件。通过观察镜子，彩虹，偏振片，简略了解光的反射，光的色散以及光的偏振原理。通过动手完成静电章鱼，静电铃铛实验，加深对电荷基本性质和静电感应原理的认识。

科普讲解固然丰富有趣，实验演示更能让孩子们亲身体验物理现象的奇妙。志愿者们热情洋溢地讲解着物理知识，孩子们则聚精会神地听着、看着、动着手。整个活动过程充满了欢声笑语和探索的气息。

在西岗社区，主讲同学向小朋友们科普了平衡的知识。首先，她向小朋友们提问，从不同的回答中引入“平衡就是物体静止或匀速直线运动”的概念，接着通过一段视频，引导小朋友们思考怎么将鸡蛋立在桌子上。在志愿者的帮助下，主讲同学为孩子们演示了如何把鸡蛋立起来。

在“层层叠叠”的实验中，小朋友们积极动手，兴趣十足。他们两两一组，比赛谁能在桌子边缘，把木块堆得更高。通过不断进行实验，小朋友们逐渐掌握一些科学知识，了解物体平衡背后的原理。

时光飞逝，科普活动在孩子们的欢声笑语中结束。孩子们带着满满的好奇心和新学到的知识离开了活动现场。他们的眼神中闪烁着对科学的渴望和对未知世界的探索欲望。

活动结束后，主讲同学和志愿者们纷纷表示，很荣幸能带领小朋友们探索物理的奥妙。他们感受到了小朋友们对于物理知识的热爱与向往。每一个小实验，都是一粒科学的种子，播撒在小朋友们的心中，承载着他们成为科学家的梦想。

文稿作者：周意远蒋昊琛

图片作者：祁煜 孙世剑