书香润童心 青春伴阅读 ——江苏师范大学“拾光阅见”实践队开展全民阅读实践活动

为持续推进书香江苏建设，丰富社区少年儿童精神文化生活，破解基层青少年暑期阅读引导不足的现实问题，近日，江苏师范大学马克思主义学院“拾光阅见”实践队走进徐州市新风快乐课堂，开展全民阅读主题实践活动。该实践队跳出枯燥说教的传统模式，以好书导读、手绘创作、知识竞答、留言寄思的多元形式，在书香浸润中培育少年儿童阅读兴趣，以青年志愿服务助力基层阅读服务提提质增效。

好书导读 · 品读红色著作

活动伊始，该实践队开启《红星照耀中国》红色文本导读课堂。没有生硬的理论灌输，队员化身故事讲述者，带领孩子们跟随斯诺的脚步回望陕北根据地的峥嵘岁月。从红军翻越雪山、跋涉草地的艰苦征程，到根据地军民守望相助的温情日常，一个个鲜活的革命小故事缓缓铺展开来。台下的小朋友听得十分入神，眼神里满是好奇与敬佩。在娓娓道来的叙事之中，历史不再遥远晦涩，孩子们真切读懂革命先辈坚定的理想信念，也在少年心中播撒下红色的种子。

手绘创作 · 描绘红军形象

听完一幕幕动人的红军故事，孩子们心中构筑起属于自己的英雄形象。该实践队引导小朋友拿起画笔进行手绘创作：有的勾勒出背负行囊阔步前行的小红军，有的落笔再现红军战士相互扶持翻越雪山的场景，还有的将迎风舒展的红星旗帜绘于纸上。孩童以画笔寄情，用笔触抒发心中质朴的崇敬之情，一件件略显稚嫩却诚意满满的绘画作品，将红色故事转化为可视的具象画面。

知识竞答 · 重温长征故事

“长征路上红军翻过的雪山有哪些？”“斯诺笔下的小红军有着怎样的品质？”话音刚落，孩子们纷纷高高举起小手，争先恐后说出自己的答案。答对的小朋友满脸自豪，答错的孩子也认真记下全新的知识点。现场一问一答，欢声笑语不断，原本印在书页上的文字，转化为孩子们脑海当中印象深刻的鲜活画面。

留言寄思 · 写下阅读心声

活动尾声，阅读留言墙正式亮相。该实践队成员带领孩子们回顾共同读过的小红军故事。“还记得那个帮队员背行李的小通讯员吗？”“记得！”孩子们齐声应答。“如果给你一张便签，你想对当年的小红军说些什么？”问题抛出，喧闹的教室渐渐安静下来，孩子们低头认真思索。

一位一年级男孩拿到便利贴，思索许久，歪歪扭扭写下七个字：“红军哥哥，你冷吗？”在前一天的分享里，他听闻小红军翻越雪山时衣着单薄，这份疑问在心底留存许久。“红军战士真勇敢，我要向英雄学习”“我也要多读书，珍惜现在的幸福生活”，一句句质朴简短的文字，承载孩子们听完红色故事之后的触动与思考。一张张便签贴满墙面，汇聚成一面温暖而有力量的心声墙，留存本次阅读带来的感悟。

本次全民阅读主题实践活动形式丰富、温情满满。“拾光阅见”实践队以故事化阅读的创新形式，让孩子们在读故事、答故事、写感悟的过程当中，近距离感受红色经典的独特魅力。下一步，该实践队将结合本次课堂观察到的少年儿童阅读特点，整理适配社区孩子的阅读书单，持续开展阅读志愿服务，把红色书香送到更多孩子身边，用青春行动推动书香江苏建设走深走实。

投稿：拾光阅见实践队：魏依桐、马艺恒、吴晨嘉、王文巧、季宁馨、程富珍、李安琪）